torsdag 20 februari
Alla artiklar om

tidningen grundskolan nr 2 2018

Foto: Niclas Fasth

Lärandet drivs till sin spets

Reportage Mer än dubbelt så mycket tid för samhälls­kunskapen. Det lockade lärarna Mats Linde och Alpha Keita, som nu ansvarar för Ånestadsskolans spetsutbildning i ämnet.
1 november 2018
Foto: Emil Nordin

Smart drag för starkare vi-känsla

Reportage När fritidspedagogen Jens Jadbäck drog i gång sin schacksatsning var det mest en rolig grej. I dag är schackspel skolans signum. Elevernas koncentrationsförmåga har förbättrats och sammanhållningen ökat.
31 oktober 2018
Foto: Emil Malmborg

Fullt fräs i slöjden

Reportage En maskin från industrin har tagit plats i Tony Svenssons slöjdsal. Det gör att hans elever kan kombinera traditionella hantverksmetoder med tredimensionell digital design.
31 oktober 2018
Foto: Joel NIlsson

Laborera mera

Reportage Att arbeta mer laborativt och visuellt med matematik skulle gynna alla elever. Det menar Margareta Dalsjö, matematik- och speciallärare. Och hon låter gärna elever redan i ettan få grunna på klurigheter som Fibonaccis talföljd.
31 oktober 2018
Foto: Emil Nordin

Små figurer – stor konst

Lektionslyftet Bildlärarna på Sturebyskolan i Stockholm genomförde i våras projektet ”Lika unika”. Fler än 800 elever skapade var sin liten lerfigur, som tillsammans blev ett konstverk.
30 oktober 2018
Foto: Fredrik Thunberg/Pedagog Malmö

Hjälteprojekt stärkte gemenskapen

Så gjorde vi Elevernas samtal om hjältar växte till ett projekt som involverade hela skolan. Barnen bakade bullar till ett äldreboende, städade en strand och spelade in specialskriven sång – och allt dokumenterades i en film.
30 oktober 2018
Foto: Satu Knape

Poesin öppnar språket

Lektionslyftet Dikter talar direkt till hjärtat. Därför är det så bra att läsa poesi med elever i svenska som andraspråk. Det menar Sara Persson, vars elever tyckte till om författaren Bengt-Erik Engholms dikter.
30 oktober 2018
Foto: Tomas Bergman

Undervisningen blir bättre av frågorna

Krönika Elevernas frågor ger ledtrådar till vad de förstår. Att undervisa handlar om att lyssna in eleverna och starta där de vill ha svar, skriver Petter Bergenstråhle.
Petter Bergenstråhle
29 oktober 2018
Illustration: Istock

Nyckeln till framgång

Krönika Miljön har hela tiden varit i centrum, elevernas och pedagogernas miljö, skriver Andreas Ekblad om förmånen att få skapa nytt på en alldeles ny skola.
Andreas Ekblad
29 oktober 2018
Illustration: Epic Games

Smarta digitala val

Krönika Här kommer fritidshemmet in och kan vara arenan för det lärande som jag har valt att kalla det sociodigitala lärandet, skriver Jonas Wallman.
Jonas Wallman
fritidspedagog
29 oktober 2018
‹ Tidigare artiklar

ur Lärarförbundets Magasin

Försiktig optimism på Wik

Fackliga förhandlingar på Wik Efter en turbulent höst på Wiks folkhögskola kan man möjligen ana en försiktig optimism. Lärarförbundet har gått med på ett flextidsavtal som mjukar upp de arbetstider som tvingar lärarna att vara på skolan mellan 8-17. – Men det är fortfarande en problematisk arbetssituation, säger Göran Blomberg på Lärarförbundet i Uppsala.
18 februari
ur Folkhögskolan
Illustration: Saga Bergebo

Så undviker du nätbrott

Digitala tipset Internet har skapat massor med nya möjligheter, men allt som är möjligt är inte lagligt. Vi reder ut vad dina elever inte får göra.
5 februari
ur Tidningen Gymnasiet
Foto: Nicke Johansson

”Brobyggare i arbetet mot hederskultur”

Aktuellt Personal med invandrarbakgrund kan vara ovärderliga – men de kan också utsättas för föräldratryck från forna landsmän. Ge dem mer uppmärksamhet! uppmanar rektorn Else-Marie Hallqvist.
31 januari
ur Chef & Ledarskap
Foto: Ulf Lodin

Lär dig hantera föräldratyperna

De ifrågasätter, kräver högre betyg eller special­behandling för sitt barn. Två frispråkiga fritänkare ger sin syn på hur påstridiga föräldrar kan hanteras.
29 januari
ur Tidningengrundskolan
Illustration: Tzenko Stoyanov

Vänta med helheten

Forskning Skolor använder sig av olika läsinlärningsmetoder. ­Alarmerande, enligt forskaren, logopeden och bloggaren Anna Eva Hallin, som är övertygad om att ljudmetoden är den mest effektiva för nybörjarläsare.
28 januari
ur Specialpedagogik

Språkförmågan byggs i förskolan

Forskning Systematiska språklekar i förskolan förbättrar läskunnighet, särskilt hos barn med lässvårigheter. Ann-Christina Kjeldsens studie har fått stor internationell uppmärksamhet.
16 januari
ur Förskolan
Illustration :Helena Davidsson Neppelberg

Programmering i matte och teknik

Inpasset Forskarna Niklas Humble, Lisa Sällvin och Peter Mozelius om val, hinder och möjligheter för införandet av programmering i grund- och gymnasieskolan.
20 november 2019
ur Pedagogiska Magasinet
Välj webbplats

nyheter från

Kritikern tar emot regeringens besked: ”En tillnyktring”

20 februari

Uppdraget: Fixa timplanen, Skolverket

20 februari

Dömer ut försök med betyg i fyran

19 februari

”Betyg i årskurs 4 är så dumt att klockorna stannar”

18 december 2019

Lärarutbildningarna som inte håller måttet: ”Under all kritik”

19 februari

Elevers behov ska avgöra – inte kommunbudgeten

19 februari

Överklagar beslut att stänga ner: ”Vi blir inte insläppta”

18 februari

Ny dom: Problemskolan tvingas stänga ner direkt

14 februari

Grundskolan som kan vinna Sveriges finaste arkitekturpris

18 februari

Kommunerna som överväger slöjförbud – se hela listan här

17 februari
HTML Snippets Powered By : XYZScripts.com